般配（边缘）（2 / 5）

在老师一声声宝宝宝宝里，晓颂动情地吮咂，被cha的摇摇晃晃，身子乱抖，艰难保持平衡、身下扭着盘着他的脚踝小腿，鼻尖渡出j1a0heng。

察觉到老师的动作越来越快越来越重，那一根巨物在唇齿间弹跳，程望舒掐着她的下巴往外ch0u，晓颂埋在他下tsisihanzhu，在程老师如有实质的惊愕而q1ngyu流淌的眼神里，浓稠r白的jgye酣畅淋漓灌s在她口腔。

大口大口像是什么珍馐美味一般吞咽下去，晓颂被他推开拉起来时还是懵懵的，头顶一声含着笑的叹息，温暖的手指擦拭她的嘴角。

“胡闹，好吃吗，你就吃？”

“好香，呜呜，老师，给我，抱我……”声音还是沙哑娇媚的，晓颂失神，不知所措搂着老师的脖子撒娇。

想程望舒将近三十年，还是讲课，她就忍不住笑起来。

心情雀跃来到语文办公室送作业，晓颂又被李老师夸了一顿，当着程老师的面，他还一直微微笑着看自己。

晓颂觉得羞耻又开心，面红耳赤连连道谢。

将要拉开大门，走出办公室时，程望舒叫住她，先夸她写得很有思辨x，结构流畅，后来又着重强调了其中的一些问题，晓颂恍然大悟点头。

“哎呀程老师，对我的学生这么严厉g什么，考场作文这样已经很不错啦。”

“她完全有能力可以做的更好。”

程望舒笑着接下话，暗中捏住她软绵绵的小手，微微放大眼瞳，笑容扩大，“还有，我很严厉吗？”

办公室的老师们忍俊不禁，连声说程老师难道还不严厉吗。

晓颂噗嗤一声笑出来，食指g住他的手，轻微晃动着，眼睛眯着笑看他。

脸颊红扑扑认真听讲的nv学生，和严厉温和的男老师，夹带着心照不宣却隐秘不为人知的暧昧氛围，有些奇怪但并不明晰。

程望舒有些被打趣的无奈，但还是很温和的笑着，用力握了握她的手。

“回去可以再改一下，这篇的结构和行文思路都很好，说不定高考作文可以用上。改完再给李老师看看好吗。”

“程老师，你给我学生加作业啊！”李老师忍不住笑着cha嘴。

晓颂冲着程望舒撅一下嘴，神情放肆嘴里乖巧。

“程老师在给我开小灶呢，谢谢老师，我会好好改的。”

又偷偷动手动脚了我说……

往常同班同学问她语文、政治题的频率就不低，但自从晓颂的作文引上模板，频率b往常还要高了不少。

晓颂有些压力，但却乐在其中。

城语和她的同桌王瑾安自发结成语文学习小组，共同讨论语文作文、等，还通过挖掘往年高考命题规律，在网络搜集各式各样思辨类作文，集合论点等。

往常因为喜欢许燊，带头形成小团t孤立晓颂的张霖环也红着脸和她道了歉，想要晓颂分享学习方法。

放在三年前，晓颂会欣然接受，哪怕那些难过和怀疑自我是真实而痛苦的。

可是如今受程老师潜移默化的影响，她虽然大方分享了经验和方法，但同时明确表明自己不会接受她的道歉，希望二人往后不再牵扯。

张霖环沉默一会，再次小声道歉，转身离开。

从那之后，唯一横亘在校园生活和晓颂之间的隔断被打开，她可以专注投入到书本和复习中来。

天气逐渐转凉，高三年级迎来高中时期最后一次t测。

晓颂的t育成绩不好不坏，最痛苦的还是八百米测试，每次跑完都头昏脑胀嗓子疼。

卡着三分五十的优秀线过了t测，晓颂有气无力喝着水慢走平复。偏偏下一节还是语文课，她和同学相互搀扶着缓慢走回教学楼。

来到语文办公室，得到了一众语文老师的关怀和慰问，啧啧叹息着现在的学生都要德智t美劳全面发展。

“可不是，每次上课班里的孩子一咳嗽，我就知道他们又t育测试了。”

李老师夹着教案，贴心分给晓颂一小半，回头和老师们打趣。

“多喝点温水，别把嗓子咳坏了。”

程望舒从教案里抬起头，蹙着眉推了下眼镜，很是担忧的看向晓颂。

刚跑完步，腿还是酸软，晓颂闷闷点头，走到程老师座位前被他轻微的握住胳臂托了一把，晓颂顺着抓了一下他的手，像是撒娇。

中午程望舒以帮忙的借口找到晓颂，搂着亲了一会，柔声细语哄着。

每次t测完晓颂都变着法的求安慰，屡试不爽。

改错本一页一页累计，试卷越做越厚，一轮复习正式结束，二轮专题复习开始。

因为基础打的b较牢，在二轮复习时晓颂相对自如，在几次考试中慢慢超过往常习钻研难题ga0竞赛的大佬。

“哎呦，这么基础的我都错。晓颂你是怎么做到会做的都得分的呀，气si我了。”

班上的物化