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第二八九章老二二(1 / 2)

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如同圣笔智这样的存在,一定是见多识广,给他讲一些智力类的故事,估计张仲还没开口,他就知道是怎么回事了。什么司马光砸缸、田忌赛马、曹冲称象之类的故事,估计在他面前不适合。按照圣笔信的描述,这家伙基本属于心高气傲类,跟他比智力估计是费力不讨好,干脆,张仲心中一动,我调戏调戏这家伙得了。反正圣笔智没说非要智力题不可,拿他命说事让他出点意外就行。于是,张仲在心里组织了一些语言,开始说事。智,实际上,我并没有什么好的故事可说,不过,你既然出了这道题,我虽然没想到什么特别能出人意料之外的故事,但是,刚好我小时候在学校的一件趣事貌似很适合这个场合,要不,我说来给你听听吧。圣笔智不置可否,心说,这种先抑后扬的小把戏就不要在我面前使了吧,不管怎么样,不会让你就这么容易取得法则之笔全部组件的。张仲见圣笔智没有搭讪,也就不在客气,开始自顾自的往下说了。我这故事很简单,记得小时候,我隔壁一个班的学生刚刚上到算术课。“打住、打住”圣笔智有点奇怪地说到:“你说什么?貌似我有点听不懂”张仲一开口说事,很自然的想起了地球上的生活,脑海中闪过地球上的往事,一个算术课脱口而出,当然,也就是数学。只到圣笔智打断他的话,他才马上明悟,现在已经到了异界,这两边可是有较大的文字差异。不过,好在坦因斯大陆基本的算术还是有所发展,至少,已经出现了较为细致的度量衡,不过在坦因斯大陆管这叫:“数术”因此,张仲马上纠正:“也就是‘数术’”这回,智听懂了,也就是数数子的课啊。见智恍然大悟的样子,张仲才很自然继续下文。当时,学生都刚刚接触数字,所以,一般的数字习题都是通过他们的双手,数手指头给答出来的,但是,授师终于要让他们走出数手指头的日子了,当天,授师出了一道题:五+五等于多少?不准数手指头哦。这个问题这个故事可是一点也不好笑,和智关系不大,没有丝毫意外之处。圣笔信暗骂一句“南瓜”心说,张仲挺聪明一个人,今儿个怎么讲出这一没水准的话来了。在圣笔信看来,这故事没一点可读性。不就是授师让学生答五加五等于几吗?直接给个十不就得了?当然,如果是这样,张仲这故事就不用说了。张仲顿了顿,意识中继续讲故事:当时,这个问题对一般的,刚刚学会加数的学生来说是个不大不小的难题。于是,娃娃们都难住了,在心中闷着去数,一时得不到正确答案。这里边,除了张仲有个小学经历外,其他的几个还真没这经历,小坏甚至奇怪,这个问题很难吗?但三个听众还是听明白了,因为不准数手指头,小娃娃们一时答不出题。看来张仲的故事还没完,是不能随便下定论。三个听众都没说话,等张仲继续说。当然,并不是所有的孩子都是傻蛋,也不是所有孩子都是乖宝宝,其中,我表哥小刚就很是机灵,那天,他穿了件很宽大的裤衩,四周一看,发现老师没注意自己,赶紧双手一伸,插进裤兜里去了。干什么呢?老师不是不让学生数手指头吗?好,小刚不明着数,他仗着自己裤兜宽大,老师看不清自己的动作,开始作弊,双手在裤兜里边数开了。当然,机灵的小刚速度是最快的,于是,在其他学生还没有算出结果之前,小刚已经举手答道:“授师,五加五等于十一”完了?小坏心说,这是个错误答案,是有点意外,不过貌似和圣笔智无关。圣笔智虽然不是人类,但比小坏和圣笔信可是老辣的多,稍稍意外了一下,马上心头大骂,狗日的,这小子骂人不见血!

圣笔信看看张仲,看看二哥,心说这故事好象没什么特别:“二哥,这故事能过关?”“算他过关”圣笔智知道自己的宝贝兄弟没回过味来,赶紧进入下一个议题,过不得日子,真要让自己宝贝兄弟知道是怎么回事,以后还不得瞪鼻子上眼?狗日的,我怎么就这么倒霉,偏偏排行老二呢!不用想了,小男孩刚才在裤兜里多数了一根东西,这东西有个小名刚好和圣笔智的外号“老二”相同,你说圣笔智心里苦不苦!小坏还是没懂,她对这个不怎么在行,嘀咕:“奇怪了,这故事貌似和智笔完全没有关系!”圣笔智马上开口说话:“小子,既然你想帮我,我也不怕告诉你,你发现没有,我现在的形状是一座山”因为张仲的挑衅,他叫张仲小子,一点也不客气。张仲点点头,顺便自我介绍:“我叫张仲,你叫我仲哥就行”圣笔智暗骂“我‘哥’你个毛”同时继续传递自己的信息:“但这形态并不是我的本来形态,我是被人生生变成这样以后,强行给挂在这里的,要想让我跟你混也不是什么难事,你能把我弄出来变回原来的形状即可”张仲心说,这还叫不难?就这座大山,张仲可拔不起来:“老二,你在这当山许多年,应该对如何脱困有些想法,如果你真的想出来,不妨把你的办法也拿出来,我们商量商量”圣笔智暗赞一声还行,这主子知道依靠自己的卓越智慧:“不怕告诉你,别看我在这里被困了不知道多少个日夜,也想了不知多久,但两个困难的存在,让我无技可施,如果,你能解决这两个困难,你才有拔出我的可能”张仲微微一笑:“不知是什么两个困难,居然连智老二都给难住了?”张仲一口一个老二,圣笔智心中这个火,

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